快乐无限——一个小女孩的故事
快乐的小女孩佳佳，总是充满着幸福的笑容。她喜欢跑跳玩耍，喜欢与小伙伴们一起探险，喜欢收集各种漂亮的小石头和彩色的羽毛。她的笑声总是能够传递给身边的人一份快乐和幸福。这就是她的天性，也是她最美的特点。
佳佳的父母都是忙碌的白领，经常需要加班加点，甚至连周末也无暇顾及。但是他们深爱着自己的女儿，总是在有空的时间里尽力满足佳佳的一些小愿望。在佳佳还是幼儿园小班的时候，她曾经向父母诉说过想要有一个自己的小房间的心愿。在得到父母的同意后，她迫不及待地跑到自己的房间里，把自己喜欢的花花草草、彩色图画、公仔布娃娃等等都摆放得整整齐齐，兴奋地大叫：“我的小房间太好了！我要在这里和我的小伙伴们一起玩耍！”
佳佳的小房间里充满了快乐和幸福的气息。她喜欢在这里读书、画画、弹琴、跳舞、做手工……每天总是忙得不亦乐乎。但是有一天，她发现自己的好朋友小妮儿没有了笑容，变得沉默寡言，这让她很是担忧。她决定去找小妮儿，看看能不能给她一点快乐。
佳佳发现小妮儿生病了，需要卧床休息。她想到了一个好主意，决定自己做一些小点心送给小妮儿，希望能给她带来快乐。于是，她和父母一起去购买食材，在家中用心制作了几个小蛋糕和一些小饼干。她打算用这些美味的小点心去看望小妮儿。
当她来到小妮儿家的时候，她发现小妮儿还是那么沉闷。但是当她拿出小点心时，小妮儿的眼睛里闪烁着一丝光亮，她慢慢地接过佳佳递来的点心，轻轻咬了一口，突然笑了起来。她说：“佳佳，你真是个好朋友！这些点心好好吃啊！”
佳佳看到小妮儿的笑容，也不由自主地笑了起来。她明白了，原来快乐可以传递给别人，快乐也可以从别人那里得到。于是，她决定以后要用自己的快乐和幸福去感染身边的人，让他们也感受到生活中的美好。
佳佳跟随着她的心愿走过每一天，她珍藏着自己的快乐，也用自己的快乐温暖着身边的人。她用自己的快乐去帮助需要帮助的人，用自己的快乐去鼓励需要鼓励的人，用自己的快乐去解决需要解决的问题。她明白了，快乐不是简单地享受生活，而是要用自己的力量去创造快乐、传递快乐、分享快乐。
快乐是一种生活态度，是一种积极向上的精神状态。人们应该学会发现生活中的美好、珍惜生活中的幸福，才能真正拥有快乐。佳佳用自己的故事告诉我们，快乐是无限的，只要我们愿意，就可以在生活中不断创造出新的快乐。
(共22段)
1.介绍故事主人公——一个充满笑容的小女孩佳佳。
2.描述佳佳的性格特点——喜欢跑跳玩耍，喜欢与小伙伴们一起探险，喜欢收集各种漂亮的小石头和彩色的羽毛。
3.介绍佳佳的父母——忙碌的白领，深爱着自己的女儿，总是在有空的时间里尽力满足佳佳的一些小愿望。
4.描述佳佳向父母诉说想要有一个自己的小房间的心愿，以及她兴奋地摆放花花草草、彩色图画、公仔布娃娃等等的场景。
5.描述佳佳的小房间里充满了快乐和幸福的气息，以及她在这里读书、画画、弹琴、跳舞、做手工的场景。
6.描述佳佳发现自己的好朋友小妮儿没有了笑容，变得沉默寡言的情况。
7.描述佳佳去找小妮儿，看看能不能给她一点快乐的情况。
8.描述佳佳发现小妮儿生病了，需要卧床休息的情况。
9.描述佳佳决定自己做一些小点心送给小妮儿，希望能给她带来快乐的情况。
10.描述佳佳和父母一起去购买食材，在家中用心制作了几个小蛋糕和一些小饼干的情况。
11.描述佳佳用这些美味的小点心去看望小妮儿的情况。
12.描述佳佳拿出小点心时，小妮儿的眼睛里闪烁着一丝光亮，她慢慢地接过佳佳递来的点心，轻轻咬了一口，突然笑了起来的情况。
13.小妮儿说：“佳佳，你真是个好朋友！这些点心好好吃啊！”的场景。
14.佳佳看到小妮儿的笑容，也不由自主地笑了起来的情况。
15.描述佳佳明白了，原来快乐可以传递给别人，快乐也可以从别人那里得到的情况。
16.描述佳佳决定以后要用自己的快乐和幸福去感染身边的人，让他们也感受到生活中的美好的情况。
17.描述佳佳跟随着她的心愿走过每一天的情况。
18.描述佳佳珍藏着自己的快乐，也用自己的快乐温暖着身边的人的情况。
19.描述佳佳用自己的快乐去帮助需要帮助的人，用自己的快乐去鼓励需要鼓励的人，用自己的快乐去解决需要解决的问题的情况。
20.描述佳佳明白了，快乐不是简单地享受生活，而是要用自己的力量去创造快乐、传递快乐、分享快乐的情况。
21.介绍快乐是一种生活态度，是一种积极向上的精神状态的内容。
22.结束语。
